12 Teknologian kielteiset vaikutukset koulutukseen

Nykyään ihmiset elävät maailmassa, jossa tekniikka on jo ylittänyt ihmiskunnan. Teknologialla on erittäin tärkeä rooli kaikilla ihmisten elämän osa-alueilla.

On monia koulutusasiantuntijoita, jotka uskovat, että tekniikka on parantanut koulutusjärjestelmää maailmassa, mikä on jossain määrin totta, mutta on monia muita ihmisiä, jotka uskovat täysin, että tällä tekniikan kehityksellä on myös huono vaikutus koulutukseen.

Opiskelijoista on tulossa suuresti riippuvaisia ​​laitteista työnsä loppuunsaattamiseksi pikemminkin kuin omasta tietämyksestään, ja tämä on tietysti negatiivinen signaali koulutuksen ja ihmiskunnan kasvulle nykymaailmassa. On paljon teknologian myönteiset ja kielteiset vaikutukset koulutukseen keskustelemme kuitenkin tänään tekniikan negatiivisesta puolesta koulutuksen kasvussa.



Sisällysluettelo

1. Valtavat menot

Nykyään opiskelijat eivät ole riippuvaisia kynä ja paperia. Tällä nykyaikaisella tekniikan aikakaudella tietokoneet ja muut laitteet ovat korvanneet niiden käytön kynä ja paperia.

Nämä korkean teknologian laitteet tarjoavat käyttäjälle monia lisäominaisuuksia, jotka ovat paljon hyödyllisempiä kuin niiden käyttö kynä ja paperia, mutta näiden laitteiden huolto maksaa omistajalle omaisuuden. Ylläpito vaatii valtavan määrän rahaa, ja vanhentuneiden ohjelmistojen päivittäminen vie myös kohtuullisen määrän rahaa. Joten voimme sanoa, että tekniikka on tehnyt koulutuksesta kallista.

2. Riittämätön opetusmenetelmä

Teknologian kehittyessä opettajat eivät kykene opettamaan opiskelijoita modernilla tekniikalla. Opettajat tietävät primitiivisen tavan opettaa opiskelijoita vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Tutkimus on osoittanut, että vuorovaikutteinen opetus on paras tapa oppia.

Teknologian ja kehittyneiden laitteiden avulla vuorovaikutusosa poistuu kokonaan. Opiskelijat tutkivat aiheita vain itse eivätkä keskustele mistään aiheesta. Tällä on huono vaikutus opiskelijoihin.

3. Ajan tuhlaaminen

Ihmiset tekevät ohjelmisto- ja laitteistolaitteita, koska ihmiset voivat tehdä virheitä, joten myös ihmisten tekemisissä tekniikoissa tai laitteissa voi olla joitain virheitä. Nämä virheet aiheuttavat ajanhukkaa. Palvelinongelmien ja yhteysongelmien kaltaisten ongelmien korjaaminen vie paljon aikaa, joten se häiritsee normaalia opetuksen kulkua ja aiheuttaa turhautumista sekä opettaja ja opiskelija.

Tällaisten tarpeettomien ongelmien aiheuttama ajanhukka ei ole suositeltavaa missään oppilaitoksessa tai koulussa, jossa jokainen sekunti on tärkeä opiskelijoille.

4. Väärän tiedon vuoksi väärin

Nopean kehityksen ja tekniikan parantamisen ansiosta verkkosivustojen omistajat ovat innokkaita sijoittamaan verkkosivustonsa korkeammalle hakukoneet . Joten omistajat ovat enimmäkseen huolissaan sijoituksesta ja he ovat vähiten huolissaan verkkosivuston sisällöstä.

Tästä syystä monet verkkosivustot sisältävät väärää tietoa eri aiheista, jotka on liitetty tai kopioitu eri lähteistä tarkistamatta sisällön aitoutta. Tämän väärän tiedon takia oppijat ovat usein harhaanjohtavia, mikä voi vahingoittaa vakavasti heidän koulutuksensa kehittymistä.

verkossa ilmainen youtube-mp3-muunnin

5. Suurin häiriötekijä

Tutkimukset ovat paljastaneet, että yli 60% maailman kouluista ja oppilaitoksista käyttää opetuksessa nykyaikaisia ​​laitteita, kuten kannettavia tietokoneita ja tabletteja. Joten oppilaat käyttävät samoja laitteita ollakseen samankaltaisia ​​opettajien opetusten kanssa.

Nykyään sosiaalinen media on kehittynyt harppauksin, ja 90% maailman väestöstä käyttää sosiaalista mediaa. Joten laitteita, joita opiskelijoille tarjotaan opiskelua varten, käytetään sen sijaan aktiivisina sosiaalisessa mediassa.

Opiskelijat eivät opiskele näiden laitteiden avulla, he ovat kiinnostuneita tarkistamaan läheistensä ja rakkaittensa viestit ja tilapäivitykset sekä monia muita asioita. Näin tekniikasta on tulossa valtava häiriötekijä oppijoille, mikä lisää kuilua opiskelijoiden ja kouluttajien välillä.

6. Luo tarpeeksi mahdollisuuksia huijaamiseen

Teknologian kehitys tekee opiskelijasta laiskan. Se antaa heille voiman ja mahdollisuuden hallita kaikkea muutamalla hiiren napsautuksella. Huijaaminen on laitonta, mutta tekniikka on helpottanut kaikkia siihen sisältyviä resursseja.

On monia tilanteita, joissa opiskelijat voivat huijata helposti helposti jäämättä kiinni, esim. tenttihuoneessa opiskelijat voivat käyttää älypuhelimiaan huijaamiseen.

Teknologian kehittyessä älypuhelimille tarjotaan monia kehittyneitä ominaisuuksia ja internetyhteys, joten opiskelijoiden on helppo löytää vastaukset Internetin avulla .

7. Oppijat irrotetaan todellisesta maailmasta

Nykyään tekniikan valtavan kehityksen vuoksi opettajat kouluttavat opiskelijoita erilaisilla online-työkaluilla fyysisen kommunikoinnin sijaan, joten opiskelijat eivät pysty olemaan vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa eivätkä myöskään voi jakaa ongelmia heidän kanssaan.

Opettajat eivät valitettavasti kiinnitä opiskelijan huomiota. On suositeltavaa käyttää sanallista viestintää opiskelijoiden kanssa verkkotyökalujen kanssa. Joten oppilaat voivat oppia aiheita samoin kuin jakaa ongelmansa opettaja .

8. Opiskelijoiden tehtävän menettäminen

Tämä on yksi suurimmista haitoista laitteiden, kuten kannettavien tietokoneiden ja tietokoneiden, käyttämisessä koulutustarkoituksiin. Kannettavat tietokoneet ja tietokoneet ovat ihmisten tekemiä laitteita, ja nämä laitteet voivat toimia viallisesti sisäisistä tai ulkoisista syistä.

Nykyään opiskelijat tekevät yleensä kaikki tehtävät kannettavilla tietokoneillaan tai tietokoneillaan, jopa koulut ja korkeakoulut haluavat myös tämän tehtävän pehmeinä kopioina. Esimerkiksi. opiskelija suoritti tehtävänsä kovalla työllä ja kärsivällisyydellä.

Jos opiskelijan kannettava tietokone toimii äkillisesti viime hetkellä, opiskelija on suurissa vaikeuksissa. Kaikki ponnistelut ja kova työ menevät turhaan. Joten laitteen toimintahäiriön takia opiskelijan koko ponnistelusta tulee tuhlausta.

Opiskelijoille on suositeltavaa, että heillä on aina varmuuskopio tai paperikopio vaadituista asiakirjoista. Joten voimme sanoa, että nämä laitteet eivät ole täysin luotettavia.

emoji-pelejä pelata tekstin kautta

9. Vaikea käsitellä verkkokursseja

Sanotaan, että tiedolla ei ole ikää eikä rajaa. On monia opiskelijoita, jotka haluavat jatkaa oppimista säännöllisesti, mutta joskus heidän on hyvin vaikeaa saavuttaa kaikki luentotunnit säännöllisesti.

Nämä vaikeudet voivat johtua monista syistä; se voi olla terveys-, perhe- tai muita asioita. Teknologian kehitys on ratkaissut tämän ongelman, ja nyt opiskelijat voivat oppia jääneen aiheen Internetissä olevilta verkkosivustoilta ja he voivat käyttää näitä sivustoja milloin ja mistä tahansa.

Ratkaisu on itsessään hieman viallinen, Internetin sisältö ja luentovideot edellyttävät hyvää Internet-nopeutta, joten siihen ei pääse sujuvasti, jos Internet on hidas. Nämä online-luennot eivät myöskään motivoi opiskelijoita fyysisiin luentoihin verrattuna.

10. Hyvän käsinkirjoituksen häviäminen

Laitteet, kuten kannettavat tietokoneet, pöytätietokoneet, tabletit ja älypuhelimet, ovat jo korvanneet normaalin käytön kynä ja paperia. Tämän vuoksi kaikki tärkeät tehtävät ja asiakirjat kirjoitetaan ja tallennetaan vastaaviin kansioihin, joten paperille kirjoittaminen on enemmän tai vähemmän eliminoitua.

Kirjoittamisen puuttumisen tai hyvin vähän kirjoittamisen vuoksi ihmiset menettävät tapansa kirjoittaa , joten käsiala huononee kuin se oli aiemmin. Tutkimukset ovat myös paljastaneet, että näiden koneiden käyttö kirjoittamisen sijaan on hidastanut opiskelijoiden ajatteluprosessia ja tuo myös kohtuullisen määrän letargiaa opiskelijoihin.

11. Osittain pienituloisille ihmisryhmälle

Teknologian kehitys on myös tehnyt koulutuksesta kallista. Edistyminen on synnyttänyt erityyppisiä moderneja laitteita, jotka ovat erittäin kalliita ja vaativat myös paljon rahaa ylläpitoon.

Tämä on vaikeuttanut pienituloisten ihmisten koulutusta. näillä ihmisillä ei ole varaa tällaiseen koulutukseen itselleen tai lapsilleen, joten se on osittaista pienituloisille.

Jokaisella ihmisellä tässä maailmassa on oikeus kouluttaa itseään, mutta kustannusten nousu on varastanut tämän oikeuden, pienituloisilla ihmisillä ei ole varaa tähän.

12. E-kirjat Fyysisten kirjojen korvaaminen

E-kirjat ovat pohjimmiltaan sähköisiä kirjoja. E-kirjat ovat normaalien kirjojen sähköisiä versioita, joten ne on helppo tallentaa ja henkilön ei tarvitse ostaa tätä kirjaa myymälästä, vaan hän voi ladata sen helposti Internetistä.

Ongelmana on, että nämä kirjat eivät ole yhteensopivia kaikkien laitteiden kanssa, ja myös jatkuva katse kohti kannettavan tietokoneen tai älypuhelimen näyttöä voi aiheuttaa käyttäjälle silmäongelmia. Joten opiskelijoille on suositeltavaa käyttää normaaleja kirjoja.

Yksi tapa hoitaa yhteensopivuusongelma on muuntaa e-kirjat universaalimmaksi formaatiksi, kuten PDF. Vankka PDF-editori PDFelementti avulla voit muuntaa EPUB- ja muut eBook-muodot PDF-tiedostoiksi. Tämä muoto näyttää samalta riippumatta siitä, millä käyttöjärjestelmällä tai laitteella käyttäjä sitä tarkastelee, joten sinulla voi olla sekoitus tekstiä ja muuta multimediasisältöä, kun käytät PDF: tä huolimatta asetteluongelmista. Itse asiassa PDFelementin avulla voit myös muuntaa painetut materiaalit muokattaviksi PDF-tiedostoiksi kuva- tai skannatuista PDF-tiedostoista, mikä antaa sinulle vielä enemmän joustavuutta.

Lopullinen yhteenveto

Vaikka tekniikalla on jonkin verran kielteisiä vaikutuksia koulutukseen, on kiistatonta tekniikka on myös tehnyt koulutusjärjestelmästä yksinkertaisen ja joustavan:

  • Opiskelijat voivat käyttää Internetin apua opintoihinsa
  • Älyluokkien käyttöönotto jokaisessa koulussa ja korkeakouluissa on erittäin hyvä tulos tekniikasta
  • Se poistaa kaikki oppijan rajoitukset ja rajat, jotka oppijan on kohdattava
  • Opiskelijat pääsevät työhönsä ja tehtäviinsä näiden edistyneiden laitteiden avulla milloin ja mistä tahansa.

Joten nämä ovat joitain tapoja, joilla tekniikka on hyödyttänyt suuresti koulutusjärjestelmää.